論語補充教材
論語2
子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”
【注釋】
【譯文】 子貢問：“孔文子憑什麼獲得‘文’的稱號？”孔子說：“靈敏又好學，向比自己學問差的人請教時，不覺得沒面子，所以稱為‘文’。”
104學年第二學期閱讀書單
預計本學期閱讀書目如下：
小四愛作怪之挑戰孔夫子. 胎記龍飛上天. 妙妙公主徵婚記.
狐狸的溜冰鞋.
媽祖不見了. 萬和宮老二媽故事. 用輪椅飛舞的女孩.
紋山：中橫的故事. 彩虹池塘. 愛麗絲夢遊奇境. 我看見一隻鳥.
史蒂芬妮的馬尾. 祕密花園. 班上養了一頭牛………
105年給教育合夥人的一封信
親愛的家長：您好！
經過一個學期了和各位教育同夥人的協助之下，相信每一個孩子都已經走過這段適應期。寒假後看見孩子們外觀上有人長高了、長胖了，在學習態度上有人變積極了、有人會主動幫助他人、有人愛閱讀了…..，看見孩子有著正向能量的成長是我們最感到欣慰的。
為了給於我們的孩子最有成效的教育，盼您能協助我完成下列配合事項：
1.
於7：50左右到校。如須請假，請事先以聯絡簿、電話或簡訊告知，以免老師擔心，請洽（04）2708-7412﹟720至723（學務處），或教師手機。
2. 獎勵制度仍採行積分計帳法，期末總計最高的三位孩子暑假將帶他們1日遊。
3. 團體的紀律有益於群性發展，請支持學校老師對孩子的合理要求。
4.
歡迎家長多利用聯絡簿，主動與導師溝通、聯繫，以了解孩子在校的學習狀況及家中生活情形，聯絡方式：學校-0427087412轉405
個人-0923381078 （請於晚上9：00前） e-mail：sky05may@yahoo.com.tw
5.
設有LINE—幸福405群組 歡迎加入
6.
為加強閱讀能力養成推動方案有：
＊配合學校閱讀認證系統
＊鼓勵孩子借閱圖書室的書籍
＊借閱班級書箱全班共讀書籍 ＊精選數篇論語進行教學
＊每週讀報教育：每生每週讀一份國語日報，並依序分享與推薦報紙的好文章
7.本學期重要行事曆—請詳見聯絡簿
＊4/19.4/20第一次定期評量
＊5/5班際跳繩比賽 ＊5/14健體特色課程發表會
＊6/23.6/24第二次定期評量 ＊6/30休業式 ＊四月至五月間上游泳課程
…….… 請撕下……………….
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親 師 交 流 回 條 405班 號 姓名
親愛的教育合夥人，經過一學期的合作後我們將要一起迎接新的學期， 您對於我在教學、班級經營或其他方面有何建議，請您寫下讓我們一同為教育努力。感謝您。
◎我有話要說的是…..
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